Witam serdecznie grupę dziewcząt

Temat: Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo

Celem lekcji będzie:

-  uzasadnić, dlaczego ważny jest w okresie ciąży kontakt matki z dzieckiem,

-  podać argumenty za uczestnictwem młodych rodziców w szkole rodzenia,

-  określić, czym jest naturalny poród i wskazać jego znaczenie dla dziecka,

-  wymienić korzyści karmienia naturalnego zarówno dla dziecka, jak i dla matki,

-  wskazać na znaczenie miłości rodziców do dziecka od pierwszych chwil jego życia,

-  opisać rolę członków rodziny w przyjęciu noworodka, również chorego, niepełnosprawnego,

-  uświadomić sobie, że macierzyństwo i ojcostwo jest darem i życiowym zadaniem,

-  miłość do dziecka jest bezwarunkowa.

I. Zapoznajcie się z załączonym linkiem przybliżającym dzisiejszy temat.

• http://spsadowne.pl/wp-content/uploads/2020/05/wdz-klasa7-lekcja6.pdf

II. Następnie w zeszycie zapiszcie temat i krótką notatkę.

Temat: Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo

Uważni i kochający rodzice są w stanie zaspokoić wszystkie potrzeby dziecka.

Więź matki z dzieckiem warunkuje prawidłowy rozwój psychiczny dziecka.

Pozdrawiam serdecznie

Danuta Stankiewicz

Witam serdecznie grupę chłopców

Temat: Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo

Celem lekcji będzie:

-  przedstawić argumenty, dlaczego dla rozwijającego się w pierwszych 9 miesiącach życia dziecka ważna jest miłość i troska ojca, zarówno o dziecko, jak i o jego matkę,

-  podać argumenty za uczestnictwem młodych rodziców w szkole rodzenia,

-  określić rolę mężczyzny przy porodzie,

-  opisać rolę członków rodziny w przyjęciu noworodka, również chorego, niepełnosprawnego,

-  wskazać na znaczenie miłości rodziców do dziecka od pierwszych chwil jego życia,

-  uświadomić sobie, że ojcostwo jest szczęściem, ale i trudem, czyli poważnym życiowym zadaniem.

I. Zapoznajcie się proszę z załączoną prezentacją.

• https://prezi.com/ctgqsel064df/pierwsze-kroki-w-szczesliwe-dziecinstwo-grupa-chopcow/

II. Zapraszam również do obejrzenia poniższych filmików, które przybliżą Wam, w jaki sposób ojcowie mogą okazać miłość swoim dzieciom.

III. W zeszycie zapiszcie temat i krótką notatkę.

Temat: Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo

Rola ojca w rodzicie polega przede wszystkim na wnoszeniu w życie dziecka autorytetu, bezpieczeństwa i stabilności.

Pozdrawiam serdecznie

Danuta Stankiewicz

Witam serdecznie, na dzisiejsze zajęcia zapraszam grupę chłopców

1 Temat: Przekazywanie życia

Celem lekcji będzie:

- określić funkcje współżycia seksualnego,

- przedstawić zagadnienie odpowiedzialnego rodzicielstwa,

- uzasadnić, dlaczego powołanie do życia nowego człowieka powinno być decyzją świadomą i odpowiedzialną,

- wymienić warunki, które powinny być stworzone dla mającego się narodzić dziecka,

- opisać działanie gruczołów płciowych i wytwarzanych przez nie hormonów,

- uświadomić sobie, że podejmowanie decyzji o współżyciu seksualnym wiąże się z odpowiedzialnością nie tylko za siebie i drugą osobę, ale także za ewentualne poczęcie dziecka.

I. Zapoznajcie się proszę z załączonymi prezentacjami i linkiem pochodzącym z epodręcznika:

• https://view.genial.ly/5ea02e3842b8b70da8040f61/presentation-kobieta-i-mezczyzna
• https://view.genial.ly/5ee0038cfa7f690d0c8841ff/presentation-przekazywanie-zycia-chlopcy
• https://epodreczniki.pl/a/rozwoj-zarodkowy-i-plodowy-czlowieka/Dufk9jBuI

II. Następnie w zeszycie zapiszcie tylko temat: Przekazywanie życia

2 Temat: Kobieta i mężczyzna - układ rozrodczy

Celem lekcji będzie:

-  opisać przemiany w organizmie mężczyzny i kobiety, od których zależy ich płodność,

-  przedstawić funkcjonowanie męskiego układu rozrodczego,

-  omówić budowę i funkcjonowanie żeńskiego układu rozrodczego,

-  dokonać charakterystyki płodności mężczyzny i kobiety,

-  uświadomić sobie, że współczesny człowiek może świadomie wybierać: czas na poczęcie dziecka lub czas na współżycie seksualne, kiedy do poczęcia dziecka nie dojdzie.

I. Zapoznajcie się proszę z załączonymi prezentacjami:

• https://view.genial.ly/5e96f282043e350e09fdf038/horizontal-infographic-review-meski-uklad-rozrodczy
• https://view.genial.ly/5e9fe77815db6d0db10b256e/horizontal-infographic-review-zenski-uklad-rozrodczy

II. W zeszycie zapiszcie tylko temat: Kobieta i mężczyzna - układ rozrodczy

Pozdrawiam serdecznie

Danuta Stankiewicz

Na dzisiejsze zajęcia zapraszam grupę dziewcząt

1 Temat: Przekazywanie życia

Celem lekcji będzie:

- określić funkcje współżycia seksualnego,

- przedstawić zagadnienie odpowiedzialnego rodzicielstwa,

- uzasadnić, dlaczego powołanie do życia nowego człowieka powinno być decyzją świadomą i odpowiedzialną,

- wymienić warunki, które powinny być stworzone dla mającego się narodzić dziecka,

- opisać działanie gruczołów płciowych i wytwarzanych przez nie hormonów,

- uświadomić sobie, że podejmowanie decyzji o współżyciu seksualnym wiąże się z odpowiedzialnością nie tylko za siebie i drugą osobę, ale także za ewentualne poczęcie dziecka.

I. Zapoznajcie się proszę z załączonymi prezentacjami i linkiem pochodzącym z epodręcznika:

• https://view.genial.ly/5ea02e3842b8b70da8040f61/presentation-kobieta-i-mezczyzna
• https://view.genial.ly/5fb187c0adefec0d0e85ad94/presentation-przekazywanie-zycia-dziewczeta
• https://epodreczniki.pl/a/rozwoj-zarodkowy-i-plodowy-czlowieka/Dufk9jBuI

II. Następnie w zeszycie zapiszcie tylko temat: Przekazywanie życia

2 Temat: Kobieta i mężczyzna - układ rozrodczy

Celem lekcji będzie:

- opisać przemiany w organizmie kobiety i mężczyzny, od których zależy ich płodność,

- rozpoznać dwie fazy cyklu owulacyjnego kobiety,

- wskazać w cyklu kobiety najważniejszy moment – owulację oraz wyróżnić fazę przed - i poowulacyjną,

- uświadomić sobie, że współczesny człowiek może świadomie wybierać: czas na poczęcie dziecka lub czas na współżycie seksualne, kiedy do poczęcia dziecka nie dojdzie.

I. Zapoznajcie się proszę z załączonymi prezentacjami:

• https://view.genial.ly/5e9fe77815db6d0db10b256e/horizontal-infographic-review-zenski-uklad-rozrodczy
• https://view.genial.ly/5e96f282043e350e09fdf038/horizontal-infographic-review-meski-uklad-rozrodczy

II. W zeszycie zapiszcie tylko temat: Kobieta i mężczyzna - układ rozrodczy

Pozdrawiam serdecznie

Danuta Stankiewicz

1 Temat: Dojrzewanie - rozwój fizyczny (grupa chłopców)

Celem lekcji będzie:

- przedstawić hormonalną regulację procesów rozrodczych mężczyzny i kobiety,

- opisać charakterystyczne zmiany zachodzące w organizmie chłopca w okresie adolescencji,

- uzasadnić celowość zmian zachodzących w jego organizmie,

- opisać charakterystyczne zmiany zachodzące w organizmie dojrzewającej dziewczyny,

- uzasadnić potrzebę przestrzegania higienicznego trybu życia w okresie dojrzewania.

I. Zapoznaj się proszę z załączonym filmikiem

II. W zeszycie zapisz temat.

Pod tematem wymień po 5 zmian zachodzących w okresie dojrzewania u dziewcząt i chłopców.

2 Temat: Zmiany psychiczne w okresie dojrzewania ( grupa chłopców)

Celem lekcji będzie:

- rozpoznać i opisać typowe problemy i trudności występujące u chłopców w okresie dojrzewania,

- znaleźć sposoby radzenia sobie z trudnościami występującymi w okresie adolescencji,

- rozeznać sytuacje wymagające porady lekarza lub innych specjalistów,

- podać niezbędne adresy, także internetowe oraz telefony w celu uzyskania porady i ewentualnej pomocy specjalistów.

I. Obejrzyjcie załączony film

• https://view.genial.ly/5ea98bbb134b180d2d382744/interactive-image-wdz-kl-vii-zmiany-psychiczne-film

II. Zapoznaj się z załączonym tekstem

• https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=79&lngId=1&id=520

III. W zeszycie zapiszcie temat i podział dojrzewania. 

Temat: Zmiany psychiczne w okresie dojrzewania (grupa chłopców)

Dojrzewanie psychiczne dzielimy na:

- emocjonalne,

- intelektualne,

- moralne,

- duchowe.

Pozdrawiam serdecznie, 

Danuta Stankiewicz

1 Temat: Dojrzewanie - rozwój fizyczny (grupa dziewcząt)

Celem lekcji będzie:

- przedstawić hormonalną regulację procesów rozrodczych kobiety i mężczyzny,

- opisać charakterystyczne zmiany zachodzące w organizmie dziewczyny w okresie adolescencji,

- uzasadnić celowość zmian zachodzących w jej organizmie,

- opisać charakterystyczne zmiany zachodzące w organizmie dojrzewającego chłopca,

- uzasadnić potrzebę przestrzegania higienicznego trybu życia w okresie dojrzewania.

I. Zapoznaj się proszę z załączona prezentacją

• https://view.genial.ly/5ecc210fb15f9b0d9451c3f6/presentation-dojrzewanie-grupa-dziewczat?fbclid=IwAR1AFXlTXtt1vElEDepcIbo1StJsglBtIWuF7kpL_wah-3fHLcD_974qSRg

II. W zeszycie zapisz temat.

Pod tematem wymień po 5 zmian zachodzących w okresie dojrzewania u dziewcząt i chłopców.

2 Temat: Zmiany psychiczne w okresie dojrzewania ( grupa dziewcząt)

Celem lekcji będzie:

- rozpoznać i opisać typowe problemy i trudności występujące u dziewcząt w okresie dojrzewania,

- znaleźć sposoby radzenia sobie z trudnościami występującymi w okresie adolescencji,

- rozeznać sytuacje wymagające porady lekarza lub innych specjalistów,

- podać niezbędne adresy, także internetowe oraz telefony w celu uzyskania porady i ewentualnej pomocy specjalistów.

I. Obejrzyjcie załączony film

• https://view.genial.ly/5ea98bbb134b180d2d382744/interactive-image-wdz-kl-vii-zmiany-psychiczne-film

II. Zapoznaj się z załączonym tekstem

• https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=79&lngId=1&id=520

III. W zeszycie zapiszcie temat i podział dojrzewania. 

Temat: Zmiany psychiczne w okresie dojrzewania (grupa dziewcząt)

Dojrzewanie psychiczne dzielimy na:

- emocjonalne,

- intelektualne,

- moralne,

- duchowe.

Pozdrawiam serdecznie, 

Danuta Stankiewicz

Moi Drodzy, witam Was serdecznie.

3 Temat: Komunikacja w rodzinie

Celem lekcji będzie:

-  przedstawić zasady otwartego i jednoznacznego komunikowania się,

-  omówić najważniejsze czynniki kontaktu międzyludzkiego,

-  określić rolę emocji i uczuć w życiu człowieka,

-  wymienić rodzaje uczuć,

-  nazywać swoje uczucia oraz wypowiadać je poprzez komunikat JA,

-  hierarchicznie usystematyzować swoje uczucia,

-  rozpoznawać uczucia w przekazie werbalnym i mowy ciała.,

-  uświadomić sobie potrzebę pielęgnowania więzi rodzinnych i budowania bliskich relacji międzyludzkich,  potrzebę wyrażania uczuć oraz formowania postawy otwartości i zaufania do osób najbliższych.

I. Zapoznajcie się proszę z poniższą prezentacją.

• https://view.genial.ly/5ea9240172a1080d7cde7a28/presentation-komunikacja-w-rodzinie

II. Następnie w zeszycie zapiszcie

3 Temat: Komunikacja w rodzinie

Pod tematem przepiszcie na kolorowo poniższy tekst:

"Rodzina jest gałęzie drzewa. wszyscy rośniemy w innych kierunkach, lecz zawsze łączą nas korzenie."

Anna H. Niemczynow - Jej portret

4 Temat: Pierwsze uczucia

Celem lekcji będzie:

-  opisać emocje towarzyszące młodzieńczym zauroczeniom,

-  określić rolę empatii w poznawaniu siebie nawzajem,

-  przedstawić komunikaty niewerbalne i werbalne i ich rolę w budowaniu bliższych relacji,

-  wymienić dojrzałe i niedojrzałe motywacje umawiania się na randki,

-  uświadomić sobie, że  rozstania bywają bolesne, ale powinny być kulturalne.

I. Zapoznaj się z poniższą prezentacją.

• https://view.genial.ly/5e7c9027dedef70e46000f1b/interactive-image-pierwsze-uczucia-kl-7

II. Następnie w zeszycie zapisz:

Temat: Pierwsze uczucia

Pod tematem przepisz notatkę.

KOCHAM CIĘ WIĘC:

- chcę Ci pomagać

- chcę okazywać Ci szacunek

- chcę się o Ciebie troszczyć

- chcę Cię uszczęśliwić

- chcę dzielić z Tobą radości i smutki

- chcę uczestniczyć w twoim życiu

- pragnę chronić Cię przed własnym egoizmem.

"TYLKO WTEDY, GDY BEDZIEMY SIĘ CZUĆ DOBRZE SAMI ZE SOBĄ (AKCEPTUJEMY SIEBIE), POTRAFIMY NAPRAWDĘ KOCHAĆ I TWORZYĆ ZDROWY ZWIĄZEK."

Pozdrawiam serdecznie,

Danuta Stankiewicz

wtorek, 30.03.2021r.

1 Temat: Rozwój człowieka

2 Temat: Dojrzałość to znaczy...

Celem lekcji będzie:

- poznać kolejne etapy życia człowieka od poczęcia do późnej starości,

- uświadomienie sobie roli i znaczenia przejścia z dzieciństwa ku dorosłości.

- uświadomienie uczniom, że osiągnięcie dojrzałości wymaga osobistego zaangażowania i samowychowania.

1. Zapoznajcie się proszę z poniższymi prezentacjami i filmikami.

Zawarte w nich informacje, przybliżą Wam treści dzisiejszych tematów.

• https://view.genial.ly/5ea9650a134b180d2d38111f/interactive-image-wdz-kl-vii-rozwoj-dziecka-w-lonie
• https://view.genial.ly/5eba786c0be9a20d6818f68d/interactive-content-od-urodzenia-do-starosci
• https://view.genial.ly/5ea990bc72a1080d7cdec555/interactive-image-wdz-kl-vii-fazy-zycia-czlowieka-film

2. Załóżcie zeszyt do Wychowania do życia w rodzinie.

Zapiszcie poniższe tematy i notatki.

1 Temat: Rozwój człowieka

Okresy życia człowieka:

- prenatalny, czyi przed narodzeniem (0-9 miesięcy życia),

- noworodkowy (1. miesiąc w pierwszym roku życia),

- niemowlęcy (1. rok życia),

- poniemowlęcy, czyli wczesnego dzieciństwa (od 1. do 3. roku życia),

- przedszkolny (od 3. do 6-7. roku życia),

- młodszy wiek szkolny (od 6-7. do 11-12. do 17-18. roku życia),

- dojrzewania, czyli dorastania (od 11-12. do 17-18. roku życia),

- wiek młodzieńczy (od 17-18. do 30. roku życia),

- wiek średni (od 30.do 70. roku życia),

- wiek późny (po 70. roku życia).

2 Temat: Dojrzałość to znaczy...

1. Człowiek dojrzały to znaczy "gotowy do określonych zadań,

odpowiednio ukształtowany, osiągający wysoki stopień swoich możliwości".

2. Do najważniejszych zadań rozwojowych dorastającego człowieka będzie należało:

- w sferze fizycznej - osiągnięcie zdolności prokreacyjnych (możliwości posiadania dzieci),

- w sferze psychicznej - umiejętności interpersonalne oparte na przyjaźni, życzliwości, miłości i empatii, a także umiejętności rozwiązywania konfliktów,

- w sferze społecznej - rozwijanie aktywności, współpracy solidarności z innymi oraz wiedza i umiejętności niezbędne do podjęcia pracy zawodowej.

Pozdrawiam serdecznie,

Danuta Stankiewicz

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.